Il team della scuola estiva Language Tree presso il campus di Penryn

Benvenuto nel nostro Language Tree Staff Hub!

Innanzitutto, grazie per esserti unito al team!

Siamo davvero grati di poter contare su tanta esperienza, entusiasmo e competenza per un’altra estate in Cornovaglia 🙂

Qui troverai tutte le informazioni di cui avrai bisogno durante l’estate, tra cui: il nostro Manuale per lo staff, il corso online di Level 1 sulla tutela dei minori e ulteriori dettagli sulla struttura delle lezioni e sui materiali didattici.

Se pensi che manchi qualcosa dallo Staff Hub, faccelo sapere!

Lo staff dell'Albero delle lingue al Museo di Truro

Manuale del personale

Di seguito trovi il link per scaricare il Manuale del personale di Language Tree.

È importante che tu abbia letto attentamente questo documento prima della nostra giornata di orientamento all’inizio dell’estate.

Il Manuale del personale ti fornisce tutte le informazioni importanti su come lavoriamo come scuola e su cosa ci aspettiamo e offriamo al nostro personale.

Scarica il nostro Manuale del personale
Language Tree staff sharing information with a group at Glendurgan Gardens

La tutela dei minori a Language Tree

A Language Tree, il benessere del nostro staff e di tutti i nostri studenti, che siano bambini o adulti, è di fondamentale importanza.

Moduli per la tutela dei minori

Clicca sui link per scaricare i nostri moduli sulla tutela dei minori. Tutti i moduli vanno inviati via e-mail a Janey (marimonarcha@gmail.com).

Modulo di segnalazione di un incidente relativo alla tutela dei minori

Modulo per segnalare problemi minori

Introduzione

Durante la nostra sessione introduttiva all’inizio della Summer School, teniamo un incontro specifico sulla tutela dei minori per assicurarci che tutti capiscano i propri ruoli e le proprie responsabilità in questo ambito così importante.

Prima della nostra sessione in presenza, è fondamentale anche seguire il corso di formazione sul benessere dei minori (Livello 1) del British Council.

Puoi farlo online, cliccando sui link qui sotto:

I due moduli di formazione sopra indicati sono identici, quindi ti basta completarne uno solo.

Se sei un insegnante o un animatore, ti preghiamo di seguire il corso “Tutela dei minori – Livello 1” per insegnanti.

Alla fine del test, devi fare uno screenshot della percentuale che hai ottenuto e inviarlo a Joel: joel@languagetreeschool.com

 

Prima del nostro corso di formazione iniziale del 27 giugno, è fondamentale che tu abbia letto per intero la nostra Politica sulla tutela dei minori:

Scarica qui la nostra politica sulla tutela dei minori
Language Tree staff and students taking a group photo.

Ecco una copia del nostro modello di programma didattico!

Scaricalo qui (link in arrivo)

Lezioni: Lezione 1 (dalle 9:00 alle 10:30)

Le nostre lezioni di inglese del mattino sono divise in due parti.

La lezione 1 va dalle 9 alle 10.30 (90 minuti).

Se hai studenti più giovani, potrebbe esserti utile dividere questa lezione da 90 minuti in 2 lezioni da 45 minuti ciascuna.

Nella lezione 1 dovresti usare il libro di testo “National Geographic Outcomes” come guida per la struttura e gli aspetti linguistici della lezione,

Anche le classi per i più piccoli hanno a disposizione il libro di testo “Eyes Open” (9-11 anni).

Puoi scoprire di più sulla serie di libri di testo “National Geographic Outcomes” qui.

Durante l’estate potrai trovare i libri del docente nella sala professori e ci sono abbastanza libri per gli studenti da garantire che ognuno ne abbia una copia in classe.

Teniamo corsi di livello pre-intermedio (A2), intermedio (B1), intermedio-alto (B2) e, ogni tanto, avanzato (C1).

La maggior parte dei nostri ragazzi è di livello B1-B2.

 

Consigli sull’uso dei libri di testo

Invitiamo gli insegnanti a concentrarsi sulle unità che rispecchiano i loro interessi e i loro punti di forza, oltre che su quelle che ritengono possano riscuotere maggiore successo tra i loro studenti.

Ogni unità dovrebbe contenere materiale sufficiente per una settimana di lezioni, anche se sosteniamo gli insegnanti che desiderano integrare i libri di testo con attività aggiuntive e approfondimenti.

I libri per gli insegnanti sono anche un’ottima fonte di ispirazione per attività di approfondimento o modi alternativi di utilizzare il materiale didattico.

Troverai anche del materiale aggiuntivo sul sito web di Outcomes.

Adult students in the Language Tree classroom

Lezioni: Lezione 2 (dalle 10.30 alle 12.00)

Anche la lezione 2 dura 90 minuti (anche se una parte di questo tempo potrebbe essere dedicata a una breve pausa dopo la prima lezione).

La lezione 2 verte sulla lingua, la storia e la cultura legate alla Cornovaglia, all’Inghilterra e al Regno Unito.

Durante questa lezione, gli studenti affronteranno argomenti interessanti legati alla storia e alla cultura locale e nazionale, con particolare attenzione alla preparazione delle prossime gite e al ripasso di quelle già fatte e delle attività svolte.

Anche la lezione 2 è un’ottima occasione per fare giochi linguistici in classe! In sala professori abbiamo una fantastica selezione di risorse per aiutarti in questo 🙂

A tutti gli studenti verrà fornito un quaderno all’inizio del corso.

Per i nostri studenti adolescenti e i più piccoli, l’obiettivo dovrebbe essere quello di creare, durante le lezioni del mattino, una sorta di album dei ricordi che raccolga le loro idee e le esperienze vissute qui con noi.

Per aiutarti con la Lezione 2, abbiamo creato un volume completo con esempi di materiali, schemi di lezione e idee per supportare le tue lezioni della Lezione 2…

Approfondiremo questi materiali durante il corso di formazione iniziale e saremo a disposizione durante l’estate per aiutare gli insegnanti con idee, suggerimenti e materiali per le lezioni, se necessario.

Three teenagers sit in the classroom, working on arts and crafts with magazines, scissors, and glue. Papers and stationery are scattered on the table, while large windows brighten their creative English language classes.

Vuoi iniziare la tua esperienza linguistica estiva?

Richiedi informazioni